5 A – de designers

In 5 A wordt het erg druk de komende weken. De leerlingen zijn bezig kledij aan het ontwerpen en naaien voor hun lievelingspop of knuffel. Eerst moeten ze een ontwerp tekenen, de maten opnemen, een patroon tekenen, stof knippen en ten slotte de kleertjes naaien. Een hele opdracht.

2 A – drijven en zinken

Een drijvend vlot van kurken en ijzerdraad maken en een hanger voor vaderdag.

2 B – bezoek aan De Speurneus

Maandagnamiddag 16 mei gingen de kinderen van 2 B naar De Speurneus. Sommigen hielpen er de kleintjes in de tuin met het harken van de aarde en het planten van zaadjes. Andere kinderen konden proeven van de verschillende ateliers in de namiddag. Zie ook de site van De Speurneus:

http://www.despeurneusbis.be/?q=node/4606

2 B – cupcakes voor moederdag

In 2 B werden er heerlijke cupcakes gebakken en versierd met suikerglazuur voor moederdag. Heerlijk…

6 A – badschuim en douchegel

Voor moederdag maken de leerlingen van 6 A badschuim of douchegel.
Ze leren ook over de verschillende stoffen die we gebruiken: tenside, verdikkingsmiddel, etherische olie, kleurstof, parabeen en gedemineraliseerd water. Alles moet zorgvuldig afgemeten worden.

2 B – zaaien

Trostomaten, worteltjes, boontjes, spinazie, radijsjes en verschillende kruiden. Het wordt straks smullen in de schooltuin…

2 B – timmeren

]Blokjes hout, nageltjes en een hamer, meer heb je niet nodig om te timmeren. Wel opletten van je duim, Zoë!

De vulkaan van Florian

De vulkaan onder de Eyjafjallajökull-gletsjer in IJsland spuwt momenteel stukken minder rook en as uit dan de afgelopen weken.
Op Henri D’ Haese toonde Florian ons, aan de hand van een experiment, hoe een vulkaan werkt.

6 A – de uitvinders

de elektrische schaar van Thomas

de GPS-schoenen van Kim

de naaktziener van Yassamine

de snoepjesauto van Aisha

de zoem, zoem-zonnebril van Marie

het feestvarken van Margaux

juf Yvette aan het werk

De leerlingen van het 6de leerjaar kregen de opdracht om een uitvinding te doen. Hun idee moest vernieuwend zijn en het leven makkelijker maken.
Eerst bedachten ze een product, dan ontwikkelden ze een technische fiche van hun idee en uiteindelijk werd er een prototype gemaakt.
Echt knappe resultaten.

2 B – kijkdozen Comeniusproject

Vorige schooljaar schreven de kinderen van Henri d’haese een verhaal ‘Waar is mijn hand?’. Nu werden er kijkdozen gemaakt rond het verhaal. Anke, Seppe en hun mama gaan met het vliegtuig naar Amerika om hun papa daar op te zoeken. Het vliegtuig stort neer…